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英语

2020-03-13 至 2020-03-15

桂林

张老师

13264702250

[email protected]

http://www.marchconf.org/conference/IC

间隔开端时刻

213

Days

当即报名

第四届高等教育世界研讨会(ICHER 2020)

The 4th Int'l Conference on Higher Education Research (ICHER 2020)

官网:http://www.marchconf.org/conference/ICHER2020/

时刻:2020年3月13-15日

地址:桂林 · 桂山华星酒店

在线投稿: http://www.marchconf.org/RegistrationSubmission/default.aspx?ConferenceID=1207

邮箱投稿:[email protected]

选用告诉:论文投稿后1周左右

 

 

△. 会议简介

第四届高等教育世界研讨会(ICHER 2020)将于2020年3月13-15日在桂林举办。本次会议旨在为业界专家学者共享技能进步和事务经历,聚集高等教育等范畴的前沿研讨,供给一个沟通的渠道。会议将集聚来自世界各地的科研人员、工程师、学者及业界专家,展现他们的最新研讨成果及使用。咱们谨代表组委会诚邀您同聚桂林,共襄盛会。

 

△. 论文评定及出书  

一切的投稿都必须通过2-3位组委会专家审稿,通过严厉的审稿之后,终究一切选用的论文将宣布在世界开源期刊上被知网学术、谷歌学术等录入。

 

△. 投稿须知:

只接纳英文稿件,论文应具有学术或实用价值,未在国内外学术期刊或会议宣布过。

论文排版格局以及投稿方法详见网站阐明。

审稿流程:本次会议选用先投稿,先送专家评定的方法进行,审稿周期约1周。

 

△. 参会方法 (注:会议有Oral Presentation以及Poster环节)

1、作者参会(参会 + 全文宣布 + 陈述):一篇选用文章答应一名作者参会;  

2、口头陈述(参会 + 摘要 + 陈述 ):投递摘要,时刻为10-15分钟;   

3、海报展现(参会 + 摘要):投递摘要,请求海报展现;   

4、听众参会:无陈述仅参会 

 

△. 大会咨询

联络人: 张老师

Email: [email protected]  

电话: +86 132 6470 2250

微信: 3025797047

 

△. 本次会议征稿主题包括(但不限于):

Arts and Humanities in Higher Education

Brand and Market of Higher Education

Didactics and Pedagogy / Teaching and Learning / Curriculum Research and Development

Ethical Considerations in Research and Teaching

Funding Resources for Staff and Student Exchange

Higher Education Administration

ICT and E-learning in Higher Education

Information and Library Science in Higher Education

Internationalization and Integration / International Cooperation and Exchange

International Students / Study Abroad Experiences / Cross-cultural Teaching and Learning

Leadership and Entrepreneurship in Higher Education

Measurement and Evaluation in Higher Education

Quality Assurance/Accreditation in Higher Education

Reform and Innovation

Regulations and Policies

Strategic Planning in Higher Education

Theoretical Research

The Internet and Higher Education

The Impact of Higher Education on the Development of Community and Society

University Values and Cultural Mission

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